Wir sind ein interdisziplinär arbeitendes Team mit Erfahrungen in der Entwicklungszusammenarbeit (EZ), dem Umweltschutz sowie in entsprechender Bildungsarbeit. Wir setzen uns kritisch mit konventionellen Entwicklungsstrategien auseinander und verknüpfen Umwelt- und Entwicklungsthemen.
studierte im Master Regionalentwicklung und Naturschutz mit dem Schwerpunkt Umweltbildung & BNE, dabei forschte er u.a. zu transformativer Bildung. Seit 2022 arbeitet der gelernte Hotelfachmann bei KATE im Projekt „Klimabildung und BNE an Berliner Schulen“ und koordiniert seit 2023 die Projekttage für „Mein Handy und ich“ und „Ein gutes Leben für Alle?!“.
kennt als erfahrene Referent*in des Globalen Lernens alle Bildungsangebote von KATE und entwickelt seit 2020 im Projektbereich „Klimafrühstück“ neue Materialien wie Konzepte. Sie entwickelte das erste Modul „Ein gutes Leben für Alle?!“ mit. In Studium und Ehrenamt erwarb sie Kenntnisse zur Landschaftsökologie, BNE und partizipativen Stadtentwicklung.
absolviert nach einem Bachelor der Internationalen Beziehungen nun ein Master Studium in Gender Studies. Sie beschäftigt sich dabei insbesondere mit kolonialen Kontinuitäten aus einer intersektionalen Perspektive und Fragen sozialer Gerechtigkeit. Bei KATE arbeitet sie seit Oktober 2023 als Büro- und Projektassistenz.
verfügt über langjährige Erfahrung als Bildungsreferentin im Globalen Lernen. Sie beschäftigte sich sowohl im Studium der Politikwissenschaft als auch beruflich mit sozial-ökologischen Transformationsansätzen, Geschlechterverhältnisse und (Post)Kolonialismus. Seit 2022 arbeitet sie im Projektbereich „Ein gutes Leben für Alle?!“.
hat Interdisziplinäre Lateinamerikastudien studiert und Erfahrungen in unterschiedlichen Bildungs- sowie entwicklungspolitischen Projekten gesammelt. Seit 2016 arbeitet sie als Projektmitarbeiterin im benbi und ist u.a. für die Betreuung der Schulen sowie die Öffentlichkeitsarbeit verantwortlich.
arbeitet seit 2022 im Projekt „Pausenhofgeflüster“. Ihre langjährigen Erfahrungen in der waldpädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen fließen dabei in die Projektentwicklung und -umsetzung bei KATE ein.
absolviert nach einem Bachelor der Sozial und Kulturanthropologie nun das Master Studium „Global Change Management“. Er setzt sich mit sozio-ökologischen Beziehungen auseinander und engagiert sich ehrenamtlich im Urban-Gardening. Bei KATE arbeitet er seit April 2023 im benbi-Team mit dem Schwerpunkt Öffentlichkeitsarbeit und Schulanmeldung.
ist Politologin und bringt durch ihr Studium und Ehrenamt Erfahrungen in den Bereichen Klima- und Geschlechtergerechtigkeit mit. Bei KATE leitet sie seit 2022 das Projekt „Klimabildung und BNE an Berliner Schulen“. Zuvor förderte sie als Promotorin für Globales Lernen die Kooperation von Berliner Schulen und NROen und konzipierte das erste Modul „Ein gutes Leben für Alle?!“ mit.
kam 2005 über das benbi zu KATE e.V.. Ab 2007 war sie als Projektleiterin tätig und seit 2009 ist sie die Geschäftsführerin des Vereins. Im Botanischen Garten Hamburg wurde sie Stauden-Gärtnerin und studierte anschließend in Berlin Landschaftsplanung.
hat Geographie mit den Nebenfächern Sozial- und Agrarwissenschaften studiert und ist seit 2016 Projektleiterin des „Berliner Entwicklungspolitischen Bildungsprogramms (benbi)“. Seit 2012 arbeitet sie bei KATE und war u.a. an der Umsetzung des ersten Handy-Moduls beteiligt.
studierte Ethnologie und ist seit Dezember 2017 Projektleiterin bei KATE. Sie verantwortet den Bereich „Ein gutes Leben für Alle?!“ einschließlich der Handy-Module. Vor dem Hintergrund ihrer langjährigen Erfahrungen in der politischen Bildungsarbeit entwickelt sie diesen weiter, mit dem Ziel transformative (Lern-)Prozesse anzustoßen.
war nach seinem Studium der Kommunikationswissenschaften und Europäische Studien zunächst in der Entwicklungszusammenarbeit tätig. Desillusioniert von den neokolonialen Strukturen des Berufsfelds hat er sich anschließend der Bildungsarbeit zugewandt. Seit Dezember 2017 leitet er bei KATE e.V. den Projektbereich „das Klimafrühstück“.
absolvierte ein Lehramtsstudium mit den Fächern Geographie und Physik und engagierte sich in verschiedenen Bildungsbereichen. Er arbeitete freiberuflich vor allem in der Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie im Globalen Lernen an Schulen und mit Multiplikator*innen. Seit 2023 ist er Mitarbeiter im Projekt „Das Klimafrühstück“.
Unser Vorstand besteht aus zurzeit drei Personen, die ebenfalls in unterschiedlichen entwicklungspolitischen Kontexten tätig sind.
seit 2009 im Vorstand. Sie ist Diplom-Biologin und hat in den Bereichen Umweltbildung, internationale Jugendfreiwilligendienste und der Entwicklungszusammenarbeit u.a. in Bolivien gearbeitet. Es ist ihr ein besonderes Anliegen, das Verständnis von ökologischen und globalen Zusammenhängen sowie der eigenen Verantwortung gerade hier in Deutschland zu fördern.
ist Informations- und Erziehungswissenschaftlerin sowie Lehrbeauftragte an Berliner Hochschulen. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich der Organisationsentwicklung und des diversitätsorientierten Veränderungsmanagements. Freiberuflich arbeitet Sie seit über 10 Jahren als systemischer Coach, Beraterin und Trainerin für Diversity. Seit 2021 ist sie im Vorstand von KATE.
ist seit 2023 im Vorstand von KATE, Sozial- und Kulturanthropologin und politische Bildungsreferentin in der Antidiskriminierungsarbeit. Sie ist als „Promotorin für globale Solidarität und Partnerschaften“ beim Verein zur Städtepartnerschaft Kreuzberg – San Rafael del Sur angestellt.
KATE ist Mitglied in folgenden Netzwerken:
KATE e.V. ist es wichtig das Wohl von Kindern zu fördern und zu schützen. Junge Menschen unter 18 Jahren bedürfen sowohl einer besonderen Stärkung als auch eines besonderen Schutzes vor Missbrauch und Ausbeutung, insbesondere sexueller, physischer und psychischer Gewalt. So sieht KATE e.V. Kinder als Subjekt ihres Handelns, bestärkt sie darin, ihre Rechte wahrzunehmen, und unterbreitet ihnen in unserer Arbeit Entfaltungs- sowie Mitbestimmungsmöglichkeiten. Gleichzeitig verpflichten sich Vorstände, Mitarbeitende und Referierende, die im direkten Auftrag von KATE mit Kindern und Jugendlichen zusammenarbeiten, dazu
Mitarbeitende und Bildungsreferierende, die direkt im Auftrag von KATE mit Kindern zusammenarbeiten legen alle 3-5 Jahre ein erweitertes Führungszeugnis vor und erhalten regelmäßig die Möglichkeit zur Teilnahme an Schulungen zum Thema Kindesschutz. Mit uns kooperierende NRO verpflichten sich dazu, alle für sie tätigen Referierenden für das Thema Kinderschutz zu sensibilisieren und erweiterte polizeiliche Führungszeugnisse einzufordern.
Der Verein geht allen Verdachtsfällen anhand eines Fallmanagementsystems nach und meldet Straftaten an die Polizei bzw. das Jugendamt.
Die Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V. ist ein eingetragener und als gemeinnützig anerkannter Verein und finanziert sich über
Unsere aktuellen Projekte werden gefördert von:
Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung über das Förderprogramm Entwicklungspolitische Bildung (FEB)
Berliner Landesstelle für Entwicklungszusammenarbeit (LEZ)
Stiftung Nord-Süd-Brücken
Senatsverwaltung für Umwelt, Mobilität, Verbraucher- und Klimaschutz
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie
Brot für die Welt
Katholischer Fonds